徐州医学院麻醉学专业培养方案(2012)

一、培养目标：

本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU）、药物依赖治疗及疼痛诊疗等领域，从事临床麻醉、急救和复苏、重症监测、生理机能调控等方面工作的，具有一定实践能力的医学高级应用性专门人才。

二、基本规格要求：

（一）思想道德

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有良好的思想品德、社会责任感、行为规范和职业道德；热爱医药卫生事业，珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神，树立终身学习，自强不息、诚实守信、勇于探索、团结协作精神；愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

（二）专业素质

本专业学生应具有较宽厚的自然科学基础，较坚实的基础医学理论，一定的预防医学知识和能力，系统的临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的临床思维能力、动手能力和临床实践能力；掌握常见病、多发病的诊断、处理、防治的基本技能；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，初步掌握流行病学的基本知识和公共卫生突发事件处理基本技能；了解中医学诊疗基本原则。具备从事临床麻醉、急救与复苏、重症监测和临床疼痛管理等工作的基本能力。

（三）人文素质

具有较广泛的人文社会科学基础，了解医学与人文社会科学之间的内在联系，养成良好的文化修养、优良的道德情操，明礼诚信、勤俭自强, 举止文明、尊师重道；热爱医学、尊重生命，具有良好的医学伦理观念和医患沟通能力。具有一定的科研能力，能够熟练运用现代信息技术，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜力。

掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文资料和日常的听说能力，能够运用英语阅读、翻译本专业文献；具有较强的学习能力、合作能力和发展能力。树立终身学习的理念，培养开拓进取、勇于创新的精神。

（四）身心素质

了解体育和军事的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的体育锻炼合格标准；人格健全，意志坚定，有正确的自我意识、自控能力和良好的人际关系，能与社会和环境发展变化相协调，具备良好的社会适应能力和交流能力；具有健康的体质和良好的心理素质。

三、修业年限：  五年

四、主干学科和主要课程

（一）主干学科：

基础医学、临床医学、麻醉学

（二）主要课程：

人体系统解剖学；生物化学与分子生物学；麻醉生理学；病理学；医学微生物学与免疫学；麻醉解剖学；病理生理学；药理学（含麻醉药理学）；麻醉学相关机能实验学；麻醉设备学、诊断学；外科学；内科学；儿科学；妇产科学；危重病医学；神经病学；临床麻醉学；疼痛诊疗学；

五、时间分配（按周计算）

五年制麻醉学专业实间安排表（周）

六、分学期课程设置及授课时数：

七、授予学位：

在校期间修完本专业教学计划规定的课程考核合格（186学分），任意选修课程修满规定学分（4学分），完成实习任务（50学分），完成课外培养规定学分（10学分），毕业考试合格者（4学分），准予毕业。毕业学生凡符合《徐州医学院学士学位授予工作细则》（暂行）规定的，授予医学学士学位。

八、主要实践教学环节：

50周。临床实习各科必须进行出科考试，实习结束后进行临床实践技能综合考试。

九、实施要求及说明

（一）在教学过程组织和教学任务安排中，要以培养方案为依据，保证培养方案的实施，全面提高学生的综合素质。在执行培养方案的过程中不断探讨改革人才培养模式，适应学校实际情况和社会发展。

（二）在教学过程中要始终贯彻“德育优先、树人为本”，坚持“科学精神与人文精神并重，业务素质与人文素质并重、专业理论与实践技能并重、基本知识与创新能力并重”的理念，重视学生的全面发展，突出学生的创新精神和创新能力培养。

（三）积极进行教学改革，不断提高教学质量，改变“灌输式”及在教学中过分偏重讲授的教学方法，要在教学手段和教学方法上不断创新，要引进PBL教学等先进教学方法，真正贯彻“学生主体，教师引导”的教学原则。鼓励双语教学。大力提倡和普遍推广网络学习平台、CAI技术等教学手段，创造生动、直观、活泼的教学情景，增强学生学习兴趣，提高教学效果。要以学生为中心，注重启发思路，培养提出问题、分析问题、解决问题的能力，提高自主学习和独立思考的能力。

（四）要从培养宽口径医学专门人才的目标出发，精选教学内容，注重吸取现代医药科学技术新成就，反映医药科学发展的新水平，拓展学生的知识面；妥善处理好基础医学、临床医学、麻醉学相关课程与有关课程内容的衔接和分工，实现课程结构的整体优化。

（五）要不断深化实践教学改革。要增加设计性和综合性实验内容，培养学生科学思维和独立工作的能力，突出临床技能训练，指导学生运用循证医学的原理和批判性思维进行医疗实践。要加强实践教学的质量控制，严格监控实验、实习、见习等实践环节的教学质量。

（六）要加强外语和计算机信息技术教学。加强培养英语实际应用能力，特别是要加强听、说、写的训练，使学生能够运用英语进行正确的口头和书面交流。加强现代信息技术的教学，注重培养学生运用用计算机和网络获取信息、管理信息和应用信息的能力。

（七）系统开展课外科学研究工作和实践。本专业的学生均须积极参加第二课堂活动，特别是课外科研活动。通过查阅文献、实验设计、标书撰写、课题申报、实验研究、数据处理和论文答辩等科研工作的基本程序，亲身参与科学研究，训练科研思维，激发创新精神和培养动手能力。

徐州医学院麻醉学专业课外培养计划表

* 必修项目